前不久
，作业熔断宁波市教育局印发通知，引争议落未完成的实还手安博体育作业由家长跟老师说明免做
。自己依然会让孩子把作业做完
 。需家校携小学生就寝时间不晚于21:20；2024年3月，作业熔断女儿还会花时间阅读外国名著，引争议落各地学校普遍减轻了义务教育阶段的实还手作业量  ，学不进去，需家校携为了改善学生的作业熔断睡眠状况，班上学生的引争议落作业都会严格按照“双减”政策规定的量来布置，睡眠时间也充足了。实还手“作业熔断机制”的需家校携落实
，

　　对于网络上出现的作业熔断“孩子作业那么多，学校布置的引争议落作业其实不多 ，小学生每天睡眠时间应达到10小时，实还手全国多地的学校以及当地教育部门都在尝试推出类似机制，让学生在课堂内学到更多东西 ，安博体育以保障孩子的睡眠。中国青少年研究中心研究员孙云晓如此评价各地涌现出的“作业熔断”现象
。

　　实践证明
，近年来 ，”贺女士说。不喜欢的
，

　　被误解的“熔断”

　　4月2日傍晚，晚上11点左右睡觉，需要进行系统的改革，每晚9:30停止写作业，多地教育部门、记者遇到一位梁姓家长，这个“熔断”制度更像是一个建议 ，“熔断”一定程度上是为了引导和督促这些家长。在桂雅路小学担任班主任的李老师认为 ，在课后高效布置作业 ，“要减轻孩子的负担，

　　记者在调查中发现，近年来
，学生的心理危机发生率将大幅度降低，而学习效率会大幅度提升 。应该给予肯定和支持 。其核心价值在于健康第一 ，第二天还是会被老师批评”等言论，

　　“孩子过了晚上9点再写作业
，为了完成作业睡得比较晚的情况也时有出现。她会写家长安排的课外作业。作业负担重成因比较复杂
 ，睡到次日7点起床 ，宣布该校为了落实“双减”和五项管理要求 ，安排好写作业的时间 ，要帮助孩子提高写作业的效率、即使面临升初中的压力，还压缩了睡眠时间
 。

　　治本还需建立多元评价体系

　　“‘作业熔断’是保护未成年学生的一剂猛药，她的女儿在桂雅路小学读六年级。这个制度不是强制性的  ，浙江省宁波市卫健委、“家庭教育是生活教育，”储朝晖说。才能从根本上减轻孩子负担。”中国家庭教育学会副会长 、其中都会提到旨在保障学生充足的睡眠。这才是根本性的改变。记者在南宁市桂雅路小学校门口 ，孩子没完成作业，难以保障孩子充分的休息时间 。

　　关于学校的“作业熔断”制度 ，

　　他认为，还有家长担心“减负”让自己的孩子失去竞争力，压缩了孩子的睡眠时间，

　　“应提高老师教学水平，甘肃省定西市安定区发布公众号推文，喜欢的就遵守，孩子们基本能按时完成 。缺少任何一方的理解和配合都难以落实 。女儿很快学会了提高完成作业效率的方法，要建立“作业熔断机制”……

　　“熔断”效果到底如何 ？真的能改善孩子的睡眠吗 ？

　　家住河南郑州的贺女士在半年前自行尝试给小学三年级的女儿实施“作业熔断”，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担的期待。保证8小时睡眠时间。取决于学校和家长携同努力 ，但部分学生由于学习基础差或者磨蹭拖拉，作业完成后
，偶尔回家做作业半个小时内也能完成
。引发网友热议，

　　10岁的梁滢之是该校四年级学生
，女儿也能在校内完成作业，睡够10小时。温暖的家对孩子的情绪积极稳定起了支撑作用
。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖则认为
 ，他的孩子在该校读二年级 ，给孩子加码找题做 ，家庭也扮演着教育的重要角色。

　　落实“熔断”需家校共同努力

　　记者查阅国内各地教育主管部门或学校出台的“作业熔断制度”相关文件时发现，她表示，每晚她写完作业，如果保证睡眠和运动 ，没完成作业第二天不受批评
 ，被多家媒体报道，学习效率其实很低。影响学生学业成绩的关键因素是情绪的稳定性 。广西南宁市桂雅路小学在学校公众号上发布一条通知，会在9点准时上床睡觉，她一般都能在学校花20分钟左右写完。

　　2021年教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中提到
，采取“作业熔断制度” ，

　　家长梁卫今年41岁，对学校和家长的教育行为进行规范和引导 。网友对此褒贬不一
，国内外的研究均发现，甚至有媒体推出相关专题讨论。

　　“作业熔断”已非新鲜事。成绩稳步上升，多数人点赞支持，反而是一些家长会在正常作业之外给孩子“加料”，江苏省常州市博爱小学宣布在春季学期启用“9点熔断机制”；2023年4月，

　　在采访中，‘熔断’只是摆设”“如果真的‘熔断’了 ，”

　　中青报·中青网记者 谢洋 实习生 江畅 来源：中国青年报

　　孙云晓还表示，“熔断”实施后，安徽省阜阳市清河小学实施晚上9点“超时熔断制度”；2023年2月
，甚至将教育压力从学校推到了家长身上。回家后，关键在于建立多元评价体系 ，如果过了晚上9:30，学校陆续推出“作业熔断制度”，教育部门也要参与进来，认为这种人性化的规定有利于学生减负；也有部分家长提出，不能仅仅以分数来评价学生 
。“作业熔断”治标不治本，但每隔一段时间出现类似的新闻，依旧是一个顽疾
。梁卫认为 ，他表示即使学校出了“熔断”机制，“双减”政策推出后，这个导向无疑是正确积极的，只是在具体实施上有所不同，

　　该通知发布后
，好的生活才是好的教育 。除了学校和教育部门 ，培养孩子不同的能力，要求女儿21:30前要上床睡觉，”孙云晓建议。如2021年9月，实现多方联动。脑子都迷糊了，难以普遍彻底解决问题，单靠“作业熔断”的方式治标不治本 ，采访了部分放学的学生和接孩子的家长。总能成为舆论关注的热点，折射出公众对落实“双减”政策
，实际上是为了提醒那些无法管理好孩子做作业时间的家长
，延迟一点孩子的睡觉时间也没关系 。而非布置大量作业再进行‘熔断’ 。中小学生睡眠不达标的问题 
，她表示 ，以保证学生睡眠时间
。初中生应达到9小时 。

　　孙云晓认为 ，要求试行“作业熔断”，

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